{"id":421,"date":"2018-02-19T18:14:31","date_gmt":"2018-02-19T18:14:31","guid":{"rendered":"http:\/\/dia-cvet.eu\/?page_id=421"},"modified":"2023-10-30T12:12:28","modified_gmt":"2023-10-30T11:12:28","slug":"ergebnisse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/ergebnisse\/","title":{"rendered":"Ergebnisse"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IO-01_DE-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Handlungsfelder von Meistern<\/a> in der industriellen Schuhfertigung [IO1]<\/li>\n<li>Weiterentwickelte Methode: <a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IO_01_TA-Manual_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aufgabenanalyse<\/a> (TA) in der beruflichen Weiterbildung (CVET) [IO1]<\/li>\n<li>Analyse m\u00f6glicher Lernergebnisse in der beruflichen Weiterbildung im Prozess der Arbeit durch Aufgabenanalyse (TA) in Deutschland (<a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/IO_01_TA_DE_EN.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EN<\/a> und <a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/IO_01_TA_DE_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DE<\/a>) [IO1]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/IO_01_Comp-Design_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vergleichender Bericht<\/a> (Aufgabenanalyse) [IO1]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/IO_02_ALL_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vergleichender Bericht<\/a> zur Anerkennung bisheriger Lernergebnisse und Empfehlungen f\u00fcr DIA-CVET [IO2]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IO-03_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Didaktische Leitlinien<\/a> zur Nutzung der Lernpotentiale von Arbeitsprozessen im CVET [IO3]<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/11-manuals-fuer-tutoren-zur-unterstuetzung-der-ausbildung-im-prozess-der-arbeit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manuale f\u00fcr Tutoren<\/a> zur Unterst\u00fctzung der Weiterbildung im Prozess der Arbeit [IO3]<\/li>\n<li>Abgestimmte Curricula f\u00fcr das Lernen im Prozess der Arbeit in Deutschland (<a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IO4_Curriculum_DE-EN.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EN<\/a> und <a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IO4_Curriculum_DE-DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DE<\/a>) [IO4]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IO_05_Quality-Guidelines_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Qualit\u00e4tssicherung in der beruflichen Weiterbildung<\/a> [IO5]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/QA_IO5-Quest_DIA-CVET_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fragebogen zur Qualit\u00e4tssicherung<\/a> durch formative Evaluation [IO5]<\/li>\n<li>Gute Praxis: Erfahrungen und SWOT-Analyse der Weiterbildung im Prozess der Arbeit in Deutschland. (<a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/DIA-CVET_Video-PFI-DE-EN.mp4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DE\/EN<\/a>) [IO6]<\/li>\n<li>Gute Praxis: Erfahrungen und SWOT-Analyse der Weiterbildung im Prozess der Arbeit in Portugal. (<a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/IO6_Pilot-Experience_PT.mp4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PT\/EN<\/a>) [IO6]<\/li>\n<li>Gute Praxis: Erfahrungen und SWOT-Analyse der Weiterbildung im Prozess der Arbeit in Rum\u00e4nien. (<a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Dia-CVET_Video_RO.mp4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RO\/EN<\/a>) [IO6]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/07_SQF_DE-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sektor-Qualifikationsrahmen<\/a> (SQR) Niveau 5-7 f\u00fcr die industrielle Schuhfertigung. (Schema) [IO7]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/IO_08_MoU_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Memorandum of Understanding<\/a> (MoU) [IO8]<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/IO_08_PoPa_DEpdf.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Positionspapier<\/a> [IO8]<\/li>\n<li>Ein <a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Transfer-Handbuch.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Transfer-Handbuch<\/a> um die Nutzung der Ergebnisse des Projekts \u00fcber seine Laufzeit hinaus zu gew\u00e4hrleisten. [IO8]<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/dia-cvet.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Flyer-Web.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Leaflet_English<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Handlungsfelder von Meistern in der industriellen Schuhfertigung [IO1] Weiterentwickelte Methode: Aufgabenanalyse (TA) in der beruflichen Weiterbildung (CVET) [IO1] Analyse m\u00f6glicher Lernergebnisse in der beruflichen Weiterbildung im Prozess der Arbeit durch Aufgabenanalyse (TA) in Deutschland (EN und DE) [IO1] Vergleichender Bericht (Aufgabenanalyse) [IO1] Vergleichender Bericht zur Anerkennung bisheriger Lernergebnisse und Empfehlungen f\u00fcr DIA-CVET [IO2] Didaktische Leitlinien zur Nutzung der Lernpotentiale von&#8230; <a href=\"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/ergebnisse\/\">Read more &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-421","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=421"}],"version-history":[{"count":74,"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5367,"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/421\/revisions\/5367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dia-cvet.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}